Giáo dục 24h
Thí sinh đội mưa 'tranh suất' thi vào lớp 10 trường chuyên '1 chọi 21'
Mặc dù cơn mưa lớn xuất hiện vào sáng sớm nhưng không làm giảm đi tinh thần "chiến đấu" của các sĩ tử vào lớp 10 Chuyên Sư phạm Hà Nội. Năm nay, tỉ lệ chọi cao nhất của trường...
Hà Nội: phòng sự cố 'đề thi lớp 10 in mờ'
Rút kinh nghiệm sự cố xảy ra vào Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội năm học 2023 2024, chuẩn bị tổ chức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2024-2025 sắp diễn ra, Sở Giáo...
Hà Nội: sẵn sàng các điều kiện tổ chức an toàn, nghiêm túc cho kỳ thi tuyển sinh lớp 10
Tại kỳ thi lớp 10 năm học 2024- 2025, toàn TP có hơn 106.000 học sinh đăng ký dự thi. Công tác chuẩn bị rà soát, bổ sung điều kiện về cơ sở vật chất, nguồn nhân lực để tổ...
Thái Nguyên 513 học sinh được tuyển thẳng vào lớp 10
Năm 2024, toàn tỉnh Thái Nguyên có 513 học sinh đủ điều kiện tuyển thẳng vào lớp 10.
Đội tự quản trong trường học: Bỏ hay duy trì?
Gần đây có một số ý kiến cho rằng trong trường học cần bỏ mô hình đội cờ đỏ/sao đỏ.
Quảng Nam: 1.640 thí sinh bước vào kỳ thi lớp 10 trường chuyên
Sáng 4/6, 1.640 thí sinh tại Quảng Nam bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 của 2 trường chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm (TP Tam Kỳ) và Lê Thánh Tông (TP Hội An).
Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai tăng chỉ tuyển sinh năm 2024
Năm 2024, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai sẽ sử dụng 4 phương thức tuyển sinh
Dự thảo Luật Nhà giáo: Chuyển trọng tâm từ quản lý sang quản trị nguồn nhân lực
Chuyển tư duy quản lý nhà nước về nhà giáo sang mô hình quản trị nguồn nhân lực là yêu cầu cấp thiết trong giai đoạn hiện nay.
Người dân kỳ vọng khi giảm giá sách giáo khoa trước năm học mới
Từ khi Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai, vấn đề giá sách giáo khoa luôn là mối quan tâm của phụ huynh, học sinh, nhà trường và xã hội bởi giá các bộ sách giáo khoa theo chương trình mới cao hơn so với giá sách giáo khoa của Chương trình trình giáo dục phổ thông 2006.
Thủ tướng: Đầu tư cho trẻ em là đầu tư cho tương lai đất nước
Ngày 31/5, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã tới thăm, tặng quà các thầy cô giáo, các cháu học sinh đang theo học tại Trung tâm Nuôi dưỡng trẻ khuyết tật Hà Nội. Thủ tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh, đầu tư cho trẻ em là đầu tư cho tương lai của đất nước, đầu tư cho sự phát triển lâu dài, bền vững, nhanh và mang lại hiệu quả cao.
Rà soát ngành đào tạo, đổi mới tuyển sinh năm 2027
Từ năm 2027, Bộ Giáo dục và đào tạo (GDĐT) yêu cầu các trường đại học đổi mới công tác tuyển sinh, chấm dứt tuyển sinh những ngành không bảo đảm chất lượng. Cùng với đó, việc cập nhật danh mục ngành đào tạo đặt ra yêu cầu các trường chủ động rà soát chương trình và phương án tuyển sinh.
Hoàn thiện thể chế, thúc đẩy chuyển biến thực chất trong giáo dục STEM
Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.
“Dệt Sắc Đan Mây” - khi những con chữ trở thành nhịp cầu sẻ chia
Với mong muốn đưa tri thức đến gần hơn với trẻ em và khơi dậy tinh thần sẻ chia từ những hành động giản dị, dự án giáo dục Libreria Project đã tổ chức sự kiện “Dệt Sắc Đan Mây” tại trường tiểu học Vĩnh Phúc (phường Ngọc Hà, TP Hà Nội) vào thứ sáu ngày 16/10 vừa qua, chính thức đánh dấu bước khởi đầu cho mùa 8.
Tuyển sinh đại học 2027: Thí sinh cần lưu ý gì khi tên ngành, mã ngành thay đổi?
Từ ngày 1/1/2027, các khóa tuyển sinh đại học (ĐH) mới áp dụng Danh mục ngành đào tạo theo Thông tư số 74/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT).
Sớm công bố phương án tuyển sinh lớp 10
Gần nửa học kỳ I năm học 2026-2027 đã trôi qua, học sinh lớp 9 và phụ huynh vẫn chờ phương án tuyển sinh lớp 10 năm học tới. Trước đề xuất kỳ thi chỉ gồm hai môn Toán, Ngữ văn, nhiều học sinh mong giảm áp lực thi cử và sớm biết phương án chính thức để chủ động ôn tập.
Bảo vệ học sinh trên không gian mạng: Xây dựng “lá chắn” từ nhà trường
Internet mở ra nhiều cơ hội học tập, giao tiếp và giải trí cho học sinh, nhưng cũng tiềm ẩn nguy cơ bắt nạt trực tuyến, tiếp xúc nội dung độc hại và xâm phạm quyền riêng tư. Vì vậy, bảo vệ trẻ trên không gian mạng cần sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội, thay vì chỉ dựa vào các lệnh cấm.
