Sớm công bố môn thi thứ 3 vào lớp 10

Theo dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT của Bộ GDĐT, học sinh thi vào lớp 10 sẽ thực hiện 3 môn thi gồm Toán, Ngữ văn và một môn thứ 3 hoặc bài thi tổ hợp do Sở GDĐT, cơ cở giáo dục đại học có trường THPT lựa chọn và được công bố trước ngày 31/3 hằng năm.

Trên các diễn đàn, nhiều phụ huynh đồng tình với phương án thi 3 môn vào lớp 10, tuy nhiên cũng bày tỏ băn khoăn, lo lắng về môn thi thứ 3 được công bố sát kỳ thi là rất gấp gáp.

Phụ huynh cho rằng, Bộ GDĐT nên điều chỉnh thời gian công bố môn thi sớm hơn để học sinh yên tâm ôn tập.

Thí sinh dự thi lớp 10 công lập tại Hà Nội năm học 2024-2025. Ảnh: Lê Khánh.

Dự thảo quy chế tuyển sinh THCS và THPT đang được Bộ GDĐT đăng tải công khai tại Cổng thông tin điện tử của Bộ, lấy ý kiến góp ý đến ngày 18/12/2024.

Như vậy, khoảng cách thời gian giữa phương án thi mới được “chốt” với kỳ thi vào 10 tại các địa phương chính thức diễn ra không nhiều. Trong khi đó, những năm trở lại đây, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 ngày càng trở nên nặng nề, áp lực với học sinh và phụ huynh.

Năm 2025 là năm đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 có nhiều đổi mới. Vì vậy, thời điểm này, học sinh và phụ huynh mong muốn Bộ GDĐT sớm công bố môn thi thứ 3 thay vì vào tháng 3 hằng năm như dự kiến.

Nhiều giáo viên và chuyên gia cũng cho rằng, nên sớm công bố môn thi thứ 3 và có tính ổn định để giảm áp lực cho học sinh. GS.TSKH Nguyễn Mậu Bành – nguyên Chủ tịch Hội Cựu Giáo chức Việt Nam kiến nghị Bộ GDĐT cần chú ý tới tính ổn định của kỳ thi. Như vậy, tâm lý và cách dạy và học của giáo viên và học sinh sẽ ổn định, không phải thấp thỏm chờ đợi công bố môn thi thứ 3 hằng năm.

Một hiệu trưởng trường THCS tại Hà Nội nêu ý kiến, tâm lý chung của phụ huynh và học sinh là muốn sớm công bố môn thi thứ 3 để chủ động kế hoạch ôn tập, bởi kỳ thi vào lớp 10 có mức độ cạnh tranh cao. Thế nên, thời gian công bố môn thi cần được điều chỉnh sớm hơn, thích hợp là ngay từ đầu năm học để các nhà trường sắp xếp kế hoạch giáo dục phù hợp.

Trước thông tin phản ánh liên quan đến dự thảo Quy chế tuyển THCS và THPT, Phó Thủ tướng Lê Thành Long đã chỉ đạo Bộ GDĐT rà soát kỹ, nghiên cứu, tiếp thu ý kiến góp ý của nhân dân để hoàn thiện, ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT theo thẩm quyền.

Trong đó, xem xét quy định thời gian công bố đối với phương án thi sớm để tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà trường và các em học sinh chủ động có kế hoạch dạy và học, ôn tập phù hợp, hiệu quả.

TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ GDĐT) đánh giá, việc Sở GDĐT lựa chọn thi môn thứ 3 là phù hợp trong bối cảnh hiện nay bởi vì mỗi vùng miền đều có những đặc thù phát triển kinh tế, xã hội khác nhau nên việc quyết định chọn môn thi nào vẫn cần cân nhắc cẩn trọng. Bộ GDĐT chỉ nên đưa ra những cái hướng dẫn cơ bản về mặt chính sách còn lại để các địa phương tự quyết.

Tuy nhiên về lâu dài, TS Hoàng Ngọc Vinh cho rằng vẫn cần đặc biệt quan tâm và có giải pháp để mở rộng, tăng thêm các trường THPT công lập nhằm giảm bớt cái áp lực cạnh tranh thi vào lớp 10 hiện nay, đặc biệt ở các thành phố lớn.