Hướng dẫn quy đổi điểm của Bộ GD&ĐT mang tính chất khung

Thí sinh dự thi đánh giá năng lực do Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức, năm 2025.

TS Lê Anh Đức - Trưởng phòng quản lý đào tạo (Đại học Kinh tế quốc dân) nhìn nhận, Bộ GD&ĐT hướng dẫn quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển mang tính chất khung. Dựa vào khung quy đổi này các cơ sở đào tạo sẽ phải thực hiện phân tích dữ liệu, xác định quy tắc quy đổi.

Kết quả công bố với thí sinh sẽ là bảng quy đổi cụ thể giữa các phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển một cách dễ hiểu. Bảng quy đổi này chỉ có được sau khi có kết quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 cùng với kết quả của các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy....

Việc một số trường “kêu khó” trong việc xây dựng quy đổi điểm tương đương, có thể sử dụng nhiều phương thức xét tuyển khác nhau. “Với Đại học Kinh tế quốc dân, chúng tôi không gặp khó khăn gì và đã có phương án quy đổi” - TS Lê Anh Đức thông tin.

Năm nay, Đại học Kinh tế quốc dân không chia chỉ tiêu giữa các phương thức xét tuyển như trước. TS Lê Anh Đức cho hay, thang điểm được sử dụng để quy đổi là 30. Thí sinh vẫn có thể dự tuyển ở nhiều phương thức như: dùng điểm thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội (tối đa 150), dùng điểm thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội (tối đa 100)…. Sau khi quy đổi tất cả về thang 30, trường sẽ lấy ra mức điểm cao nhất để xét.

Năm 2025, Đại học Kinh tế quốc dân tuyển sinh theo 3 phương thức xét tuyển chính, gồm: Xét tuyển thẳng, xét tuyển theo kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025, xét tuyển kết hợp, với 73 mã ngành/chương trình và 89 chương trình đào tạo.

Ghi nhận, hướng dẫn của Bộ GD&ĐT ngày càng cụ thể hơn, ThS Nguyễn Quang Trung - Phó trưởng phòng quản lý đào tạo Trường đại học Thương mại – cho rằng, trên phạm vi số lượng lớn thí sinh dự thi, việc Bộ đưa ra tỉ lệ phần trăm thí sinh đạt các khoảng điểm của từng phương thức sẽ là gợi ý đủ tốt để các trường có căn cứ quy đổi một cách chính xác, công bằng.

Với quy đổi điểm tương đương giữa các tổ hợp sẽ phải chi tiết hơn, lượng thí sinh không đồng đều giữa các tổ hợp. Nếu cứ tuân thủ theo các số liệu gợi ý của bộ, kết quả học tập của sinh viên từ các phương thức xét tuyển các năm trước đây, việc giải trình của các trường với xã hội rất dễ.

PGS.TS Ngô Hoàng Long - Phó trưởng Khoa Toán Tin, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội cho biết: nhà trường sẽ thực hiện quy đổi điểm kỳ thi đánh giá năng lực (SPT) để các trường sử dụng xét tuyển (theo thang điểm 30) đảm bảo nguyên tắc dựa trên tương quan so sánh dữ liệu điểm thi của tổ hợp tương ứng giữa hai kỳ thi SPT và tốt nghiệp THPT; không làm thay đổi thứ tự xếp hạng theo điểm thi SPT giữa các thí sinh; có tính đến tương quan kết quả học tập của sinh viên đã trúng tuyển bằng hai phương thức thi SPT và thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông những năm trước đây.

Sau khi thực hiện quy đổi, Hội đồng tuyển sinh nhà trường sẽ công bố điểm thi SPT (điểm gốc) từng bài thi cho thí sinh. Đồng thời, Hội đồng tuyển sinh sẽ gửi điểm thi SPT từng bài thi, điểm quy đổi của tất cả các tổ hợp môn thí sinh đăng ký cho trường đối tác. Từ đó, các trường đối tác sẽ sử dụng điểm quy đổi này hoà với các điểm theo các phương thức khác rồi xét từ cao xuống thấp.