Học sinh có thể dùng sách điện tử miễn phí trên ứng dụng iHanoi

Cô trò lớp 9, Trường THCS Tây Mỗ (phường Tây Mỗ, Hà Nội) trong giờ Toán. Ảnh: Đình Tuệ.

Rà soát để bổ sung kịp thời

Trong những ngày đầu của năm học mới 2026-2027, tại một số nơi phụ huynh gặp khó khăn khi tìm mua sách giáo khoa cho con. Thực hiện ý kiến chỉ đạo của lãnh đạo Chính phủ, Bộ GD&ĐT đã chủ trì, phối hợp với các địa phương chỉ đạo Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam rà soát, tổng hợp số lượng học sinh còn thiếu sách giáo khoa theo từng địa bàn cụ thể, xác định số lượng sách còn thiếu, nơi đang tồn dư sách để điều tiết cho hợp lý, đảm bảo cung ứng đủ sách cho học sinh.

Trao đổi với Báo Giáo dục và Thời đại sáng 16/9, PGS.TS Nguyễn Văn Hiền - Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, đơn vị này đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục phổ thông rà soát, đối chiếu đến thời điểm chốt số liệu số lượng sách đã đăng ký, được đơn vị phát hành giao, nhà trường tiếp nhận, học sinh đã nhận và số còn thiếu theo từng lớp, môn học/hoạt động giáo dục và tên sách.

Phụ huynh có thể truy cập ứng dụng iHanoi và miniApp "Trường học số quốc gia" để xem sách điện tử miễn phí.

Tính đến nay, số lượng sách bị thiếu tại Hà Nội trong học kỳ 1 bao gồm cả sách giáo khoa, sách bài tập và một số loại sách khác theo danh mục của Bộ GD&ĐT là khoảng 3,5%, nhất là với học sinh vào lớp 10 sau khi sắp xếp tổ hợp môn. Hà Nội triển khai kế hoạch đăng ký sách từ các nhà trường khá sớm và đang phối hợp chặt chẽ với các đơn vị cung ứng sách để đảm bảo đủ sách cho các em học sinh.

Cũng theo đại diện Sở GD&ĐT Hà Nội, trên ứng dụng Công dân Thủ đô số (iHanoi) đã được tích hợp tiện ích giáo dục - MiniApp "Trường học số quốc gia" cho phép phụ huynh và học sinh truy cập hoàn toàn miễn phí kho sách điện tử đầy đủ các môn từ lớp 1 đến lớp 12, góp phần giảm nhẹ gánh nặng tài chính đáng kể cho phụ huynh mỗi dịp đầu năm học mới.

Tận dụng nguồn sách điện tử miễn phí

Sách giáo khoa được nhìn nhận như một mặt hàng thiết yếu, quan trọng và đặc thù.

Chị Nguyễn Thị Hà (lao động tự do trú tại xã Tây Phương, Hà Nội) cho hay, nơi chị đang sinh sống đa số học sinh đã được cung cấp đủ sách giáo khoa, sách bài tập. Từ nay phụ huynh có thể truy cập hệ thống sách điện tử miễn phí trên ứng dụng iHanoi giúp việc kiểm tra nội dung bài học của con dù sách giáo khoa giấy con để ở trên lớp được thuận lợi hơn.

"Thay vì lúng túng khi con hỏi bài do không có sẵn sách giáo khoa giấy hoặc phiên bản mới, bố mẹ có thể dễ dàng tra cứu trực tiếp chương trình học của con từ lớp 1 đến lớp 12 ngay trên điện thoại cá nhân. Việc nắm bắt nội dung bài giảng giúp phụ huynh sát sao hơn trong quá trình kèm con học tập, đồng thời dễ dàng đối chiếu, hỗ trợ con chuẩn bị bài trước khi đến lớp" - chị Nguyễn Thị Hà bày tỏ.

Mỗi môn học đều có thể lật giở từng trang sách theo hướng dẫn trên ứng dụng.

Đánh giá về chủ trương cung cấp miễn phí sách giáo khoa dạng PDF của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cho học sinh, bà Nguyễn Ngọc Lan - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Yên Thường, xã Phù Đổng (Hà Nội) chia sẻ, điều này giúp học sinh ở các vùng miền có thể dễ dàng sở hữu trọn bộ sách giáo khoa và tài liệu tham khảo chất lượng mà không vướng rào cản về tài chính.

Đặc biệt, phụ huynh giảm bớt gánh được nặng mua sách mới mỗi dịp đầu năm học. Đồng thời, nhà trường và các tổ chức tối ưu hóa chi phí in ấn, vận chuyển và lưu kho. Toàn bộ chương trình học được lưu trữ gọn nhẹ trong điện thoại, máy tính bảng hoặc máy tính. Học sinh có thể tra cứu, xem lại bài giảng mọi lúc, mọi nơi mà không cần mang theo sách giấy bên mình.

Dù vậy, bà Nguyễn Ngọc Lan cũng cho rằng, dù là sách điện tử hay sách PDF thì việc cha mẹ nên kiểm soát thời gian sử dụng máy tính/điện thoại thông minh của con là rất quan trọng. Dù là học sách bản giấy hay sách điện tử, cả gia đình và nhà trường cần quan tâm sâu sát để học sinh có ý thức tự giác trong học tập thay vì sa đà vào các trò chơi vô bổ.

Việc đưa sách giáo khoa điện tử miễn phí lên ứng dụng iHanoi thông qua MiniApp "Trường học số quốc gia" là bước đi tiên phong đầy tính nhân văn và tầm nhìn của Thủ đô. Công nghệ bản chất là một công cụ hỗ trợ; sự thành công của mô hình học tập số này không chỉ phụ thuộc vào tính tiện ích của ứng dụng, mà quan trọng hơn hết là sự chủ động thích ứng, định hướng đúng đắn và đồng hành kiên nhẫn từ mỗi phụ huynh trên hành trình tri thức của con trẻ.