Hàn Quốc: Học sinh đổ xô học tiếng Anh sau thi đại học

Học sinh đổ xô đăng ký học thêm tiếng Anh.

Điều này làm dấy lên lo ngại về tính hiệu quả của hệ thống chấm điểm tuyệt đối và nỗ lực giảm phụ thuộc vào giáo dục tư thục.

Trong kỳ thi đại học Hàn Quốc năm 2025, điểm số môn Tiếng Anh chạm mức thấp kỷ lục từ năm 2018. Cụ thể, chỉ 3,11% thí sinh đạt cấp độ 1, tương đương điểm số từ 90 trở lên, mức thấp nhất kể từ khi môn thi được chuyển sang hình thức chấm điểm tuyệt đối vào năm 2018.

Con số này quá thấp so với ngưỡng điểm “phù hợp” mà Bộ Giáo dục đặt ra, là mức 7%. Kết quả sụt giảm nghiêm trọng tạo ra cú sốc lớn đối với học sinh, phụ huynh và các cơ sở giáo dục.

Một phần của việc điểm thấp đến từ việc đề thi có nhiều câu hỏi khó, kiểm tra ở mức độ “hàn lâm” mà học sinh THPT khó có thể làm được. Kết quả này đang tạo ra hiệu ứng xấu, khiến học sinh đổ xô học thêm tư nhân. Các học viện dạy thêm tư nhân, đặc biệt tại Gwangju và các tỉnh phía Nam, cho biết nhu cầu tư vấn đã tăng mạnh ngay sau khi điểm số được công bố.

Đại diện Sở Giáo dục Thủ đô Seoul thẳng thắn nhận định rằng Viện Chương trình và Đánh giá Hàn Quốc (KICE) đã thất bại trong việc kiểm soát độ khó bài thi, dù được giao nhiệm vụ tập hợp những chuyên gia giỏi nhất để xây dựng đề.

Nỗi lo càng rõ ràng hơn ở các khu vực ngoài Seoul khi cơ hội học thêm vốn đã hạn chế. Một quan chức của Sở Giáo dục Gwangju chỉ ra rằng mục tiêu của thang điểm tuyệt đối là giúp học sinh có thể dự thi đại học chỉ dựa trên giáo dục công lập.

Tuy nhiên, khoảng cách giữa thành thị và nông thôn đang ngày càng bị nới rộng. Tại một trường trung học ở tỉnh Nam Jeolla, không có học sinh nào trong số 74 em đạt cấp độ 1, khiến nhiều học sinh có nguy cơ không đáp ứng được ngưỡng điểm tối thiểu để tham gia xét tuyển sớm.

Trước làn sóng chỉ trích, ông Oh Seung-geol, Giám đốc Viện Chương trình và Đánh giá Hàn Quốc (KICE), bày tỏ “sự tiếc nuối sâu sắc” vì bài thi không đạt được mục tiêu đánh giá chuẩn mực theo hệ thống điểm tuyệt đối. Ông cam kết rằng KICE sẽ điều chỉnh định hướng cho các kỳ thi tiếp theo để đảm bảo tỷ lệ cấp độ 1 nằm trong khoảng 6 - 10%, phù hợp với mục tiêu chính sách ban đầu.

Song song với đó, Bộ Giáo dục Hàn Quốc tuyên bố mở cuộc điều tra toàn diện quy trình ra đề thi của KICE, dự kiến bắt đầu vào tháng 12. Đây là bước đánh giá thường niên, nhưng lần này kỳ vọng sẽ đi sâu vào nguyên nhân vì sao KICE không thể duy trì mức độ khó ổn định, cũng như xác định những cải thiện cần thiết trước mùa tuyển sinh mới.

Tuy nhiên, các chuyên gia nhấn mạnh rằng, vấn đề không chỉ nằm ở bài thi tiếng Anh. Việc cải tổ rộng hơn đối với hệ thống thi cử đang trở nên cấp thiết. Về dài hạn, nhiều chuyên gia đề xuất mở rộng tiêu chí tuyển sinh đại học, giảm sự phụ thuộc vào điểm Suneung và phản ánh đa dạng hơn những thành tích học tập, hoạt động xã hội và năng lực toàn diện của học sinh.

Một quan chức của Sở Giáo dục Seoul, Hàn Quốc, cho rằng: “Hệ thống chấm điểm tương đối 9 bậc khiến học sinh liên tục bị cuốn vào cạnh tranh. Mục tiêu của chúng tôi là từng bước mở rộng áp dụng thang điểm tuyệt đối cho các môn khác để giảm áp lực cho học sinh”.